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Web passa jornais como fonte de notícias

Em comparação ao ano de 2007, os jornais obtiveram um ponto percentual a mais no estudo, chegando a 35%. Mas a internet se sobressaiu, ao salta de fonte de informação principal de 24% das pessoas em 2007 para 40% em 2008.

Texto no site Plataforma Interativa

Livro: “Além das Redes de Colaboração: internet, diversidade cultural e tecnologias do poder”

LIVRO DISCUTE O POTENCIAL DA INTERNET E A SOCIEDADE DO CONTROLE

“Ao mesmo tempo que devora, digere e recria o telefone, o cinema, a televisão, os correios, o rádio e a indústria fonográfica, a internet se aproxima do sonho de Borges de uma biblioteca infinita, onde o saber humano está disponível ao alcance de um toque. O que fazer com tão imenso poder é a pergunta que definirá o nosso futuro. Esse livro é uma boa contribuição para o debate”. Assim o cineasta Jorge Furtado apresenta a coletânea “Além das Redes de Colaboração: internet, diversidade cultural e tecnologias do poder”, organizado pelos professores Nelson Pretto, da UFBA e Sérgio Amadeu, da Casper Libero.

O livro será lançado pela EDUFBA, no próximo 27 de agosto, quarta-feira, em São Paulo, durante o Fórum Nacional sobre Direito Autoral promovido pelo MinC, e é o resultado de seminários realizados pela Casa de Cinema de Porto Alegre e pela Associação de Software Livre, ocorridos no segundo semestre de 2007, como parte do projeto Cultura e Pensamento do Ministério da Cultura.

“Além das Redes de Colaboração” trata do tema das redes em uma sociedade midiatizada, com tendências contraditórias e ambivalentes. Para o sociólogo Sérgio Amadeu, o que “queríamos era discutir as possibilidades democratizantes de compartilhamento do conhecimento jamais vistas e a formação de uma sociedade de controle que busca utilizar as tecnologias para concentrar poder e conter a criatividade, expandindo e ampliando a apropriação privada sobre o que é comum”.

Reunindo acadêmicos de várias áreas do conhecimento, ativistas e artistas, o livro trabalha a contradição entre as possibilidades de criação e disseminação culturais inerentes às redes informacionais e as tentativas de manter a inventividade e a interatividade sob o controle dos velhos modelos de negócios construídos no capitalismo industrial.

Nelson Pretto, um dos organizadores do livro e preocupado com as questões da educação nesse processo de comunizcação generalizada, explica que o objetivo dos eventos e do livro “foi jogar luz sobre essas batalhas biopolíticas para decifrar as disputas sociotécnicas em torno da definição de códigos, padrões e protocolos”.
O livro é uma coletânea de textos dos seguintes autores:

Imre Simon; Miguel Said Vieira. “O rossio não-rival”.

Sergio Amadeu da Silveira. “Convergência digital, diversidade cultural e esfera pública”.

Alex Primo. “Fases do desenvolvimento tecnológico e suas implicações nas formas de ser, conhecer, comunicar e produzir em sociedade”.

João Brant. “O lugar da educação no confronto entre colaboração e competição”.

Nelson De Luca Pretto; Alessandra Assis. “Cultura digital e educação: redes já!”

Giba Assis Brasil. “Politizando a tecnologia e a feitura do cinema”.

Pedro Antônio Dourado de Rezende. “Custo social: propriedade imaterial, software, cultura e natureza”.

Marijane Vieira Lisboa. “Cultura e natureza: o que o software tem a ver com os transgênicos?”

Pedro Paranaguá. “Direitos autorais, novas tecnologias e acesso ao conhecimento”.

Carlos Gerbase. “A fabricação da verdade no debate sobre direitos autorais no Brasil”.

Bruno Magrani. “Função social do direito de autor: análise crítica e alternativas conciliatórias”.

Thiago Falcão; Carlos Eduardo C. Freire Batista; Guido Lemos de Souza Filho. “A convergência midiática e o papel da televisão digital interativa com ginga”.

O livro traz ainda os seguintes depoimentos:

de Marcelo Tas; “Para um bom uso das novas ferramentas, observem as crianças.”

de BNegão; “Cara, eu botei lá a parada, você não está me prejudicando,

você está me ajudando, bota lá, baixa a parada”

de Luiz Fernando Soares, “Televisão digital colaborativa: liberdade para a criação?”

de Lena Zúñiga; “Os desafios do conhecimento coletivo e anônimo.”

de Ézyo Lamarca; “Cabanagem digital, tecnobrega e software livre.”

E uma entrevista da educadora Léa Fagundes, concedida a Luciana Tomasi.

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Lançamento nacional do livro “Além das Redes de Colaboração: internet, diversidade cultural e tecnologias do poder“, dia 27/08, quarta-feira, às 19 h.

Local: Auditório da USP Leste – Rua Arlindo Béttio, 1000, Ermelino Matarazzo, São Paulo.

Colaboração http://expeculando.wordpress.com/

Artigos publicados no site da UNESCO

Para que se interessa por educação, promoção social e inclusão digital, indico essas matérias publicadas no site da UNESCO:

Pronunciamento: “O analfabetismo: Propostas para a sua erradicação”

A Lição dos que Avançaram

Uma Visão do Futuro

Educação – Educação para Todos reúne representantes de 9 países no Recife

Estudo da OECD/UNESCO Identifica as Desigualdades no Desempenho dos Estudantes em Todo o Mundo

Estas foram encontradas enquanto pesquisava por indicadores educacionais.

Quanta água gasta-se para gerar 1kg de carne?

“Água virtual” é um estudo publicado no site da Sabesp sobre o consumo de água gasto em todo processo de produção dos alimentos.
Quanto você acha que gasta-se para gerar 1kg de carne bovina?

Roda Viva agora tá na roda!

Parabéns a TV Cultura, Fapesp e Unicamp por oferecer o acervo do programa gratuitamente.

“Serão disponibilizadas, na íntegra, todas as entrevistas feitas pelo programa em seus quase 21 anos de existência, bem como aquelas que serão realizadas no futuro, permitindo que pesquisadores, estudantes, telespectadores e internautas acessem seu conteúdo no formato texto, acrescidos de verbetes, referências, fotos e pequeno vídeo.”

As entrevistas são tão boas que não ouso recomendar uma ou outra. Acesse e confira:
www.rodaviva.fapesp.br

Campanha Pintou Limpeza (Eldorado)

Conheça a lista que foi desenvolvida pelo Instituto Akatu, uma ONG que trata do consumo e que apresentou 12 itens sugeridos aos cidadãos através da Campanha Pintou Limpeza 2008 na Rádio Eldorado:

1. Planeje suas compras
Não seja impulsivo nas compras. A impulsividade é inimiga do consumo consciente. Planeje antecipadamente e, com isso, compre menos e melhor.

2. Avalie os impactos de seu consumo
Leve em consideração o meio ambiente e a sociedade em suas escolhas de consumo.

3. Consuma apenas o necessário
Reflita sobre suas reais necessidades e procure viver com menos.

4. Reutilize produtos e embalagens
Não compre outra vez o que você pode consertar, transformar e reutilizar.

5. Separe seu lixo
Recicle e contribua para a economia de recursos naturais, a redução da degradação ambiental e a geração de empregos.

6. Tome crédito conscientemente
Pense bem se o que você vai comprar a crédito não pode esperar e esteja certo de que poderá pagar as prestações.

7. Conheça e valorize as práticas de responsabilidade social das empresas
Em suas escolhas de consumo, não olhe apenas preço e qualidade. Valorize as empresas em função de sua responsabilidade para com os funcionários, a sociedade e o meio ambiente.

8. Não compre produtos piratas ou contrabandeados
Compre sempre do comércio legalizado e, dessa forma, contribua para gerar empregos estáveis e para combater o crime organizado e a violência.

9. Contribua para a melhoria de produtos e serviços
Adote uma postura ativa e envie às empresas sugestões e críticas construtivas sobre seus produtos/serviços.

10. Divulgue o consumo consciente
Seja um militante da causa: sensibilize outros consumidores e dissemine informações, valores e práticas do consumo consciente. Monte grupos para mobilizar seus familiares, amigos e pessoas mais próximas.

11. Cobre dos políticos
Exija de partidos, candidatos e governantes propostas e ações que viabilizem e aprofundem a prática do consumo consciente.

12. Reflita sobre seus valores
Avalie constantemente os princípios que guiam suas escolhas e seus hábitos de consumo.

Mais informações, procure no site

www.radioeldorado.com.br

TIC Domicílios e Usuários 2007

“O Centro de Estudos sobre as Tecnologias da Informação e da Comunicação – CETIC.br – é responsável pela produção de indicadores e estatísticas sobre a disponibilidade e uso da Internet no Brasil, divulgando análises e informações periódicas sobre o desenvolvimento da rede no país.”
Cetic.br

http://www.cetic.br

GUINNESS WORLD RECORDS 2008 – GAMES (R$55,92)

GUINNESS WORLD RECORDS 2008 – GAMES
O SEU GUIA DE JOGOS DE VIDEOGAME
Autor:  GUINNESS
Editora: EDIOURO
Assunto: JOGOS-VIDEOGAMES E PC

Sinopse:
Esta versão especial do Guinness apresenta os mais marcantes recordes de esportes, jogos e videogames de todo o planeta. Games de aventura, luta, tiro, corridas automobilísticas, esportes, RPG, passatempos, jogos de simulação… nada escapa aos olhos do Guinness Book, ilustrado e que traz entrevistas com as personalidades desse mundo.

Na Livraria Cultura você pode comprá-lo por R$ R$ 55,92

EaD Reggio Emília – princípios de pedagogia (por Mattar)

A pedagogia Reggio Emilia, que teve início com os pais nas ruínas da região italiana, após a II Guerra, está voltada para o ensino fundamental, mas é incrível como podemos aproveitar sua filosofia para o ensino superior e para a EaD.

Eis alguns de seus princípios:

a) a criança é o elemento central da educação;

b) a criança deve ter algum nível de controle sobre a direção do seu aprendizado, que precisa ter sentido para ela;

Leia mais…

http://blog.joaomattar.com/2008/05/09/ead-reggio-emilia/